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Nice crianca - Accompagnamento di Professionisti dell'Assistenza all'Infanzia e Adolescenza nella provincia di Maputo e Sofala

Mozambico

Dati dell'iniziativa: 2013/2017

Costo totale dell'iniziativa

€ 1.050.216,69
Suddivisi in
  • Prestiti -
  • Donazioni € 1.050.216,69

Dati finanziari aggiornati al 12.11.2015

Status

50 Completato
50%

Mozambico


Luogo

Provincia e Città di Maputo, Provincia di Sofala e Città di Beira

Galleria foto

Attualmente gli operatori sociali che si occupano d’infanzia in Mozambico non ricevono necessariamente una formazione professionale mirata. Questa situazione di lavoratori non qualificati assume toni drammatici se si considera il fatto che i beneficiari del loro lavoro sono bambini e giovani vulnerabili. L’intervento è finalizzato alla riqualificazione di tali figure professionali nelle Province di Maputo e Sofala attraverso un programma di formazione ed al supporto delle reti di associazioni come strumento per il coordinamento delle organizzazioni attive a favore dell’infanzia. Il progetto si integra con i curricula di durata annuale dei corsi di formazione riconosciuti dal Governo per i Tecnici di Assistenza Sociale ed Educatori d’Infanzia. Il progetto si inserisce nelle strategie d’intervento del governo nell’ambito dell’educazione, della formazione professionale e più in generale della tutela dei diritti dei minori. Inoltre il progetto risponde concretamente alle Linee Guida 2013-2015 che evidenziano come l’educazione debba essere uno dei settori d’intervento prioritari. leggi tutto chiudi

Obiettivo principale

Migliorare la qualità dei servizi erogati a favore dell’infanzia e degli adolescenti più vulnerabili nelle provincie di Maputo e Sofala grazie all’erogazione di corsi di formazione per operatori d’infanzia e adolescenza.

Dati dell'iniziativa

Numero dell'iniziativa 010168
Scopo Primary education
Settore I.1.b. Basic Education, Total

Soggetti

Finanziatore MAE - Direzione Generale per la Cooperazione allo Sviluppo
Autorità locale (1) Ministerio da Criança, Genero e Acçao Social (2) Universidade Pedagógica – UP
Responsabile in loco s.palandri@tdhitaly.org
Altri finanziatori Fondi propri della ONG, TdH Italia

Beneficiari

Diretti: 900 operatori d’infanzia formati (50% educatori d’infanzia e 50% assistenti sociali) Indiretti: 6.000 bambini e adolescenti che beneficeranno dell’assistenza educativa e sociale di personale competente e qualificato

Il 50,0% dei beneficiari sono donne.

Plano de Acção para Redução da Pobreza (PARP) 2011-2014 - Ministério de Mulher e Acção Social (Download)

Piano d'Azione per la Riduzione della Povertà, elaborato a cura del Governo del Mozambico, che include una serie di attività multisettoriali destinate a migliorare le condizioni di vita della popolazione che rientra nei due quintili meno abbienti della società, con maggiore attenzione per i gruppi più vulnerabili, quali bambini, donne, disabili, comunità rurali. Si tratta del terzo Piano; il precendete ha dato risultati contrastanti, nonostante la forte crescita globale dell'economia Mozambicana

Date

Plano de Acção para a Criança 2013-2019 (PNAC II) – Ministério de Mulher e Acção Social (Download)

A strategic plan aimed at decreasing infant mortality rates by focusing on the most important diseases that affect children and to face malnutrition. The plan is integrated in the PRSP (see above). Approved by December 2012

Date

Estratégia de Desenvolvimento da Primeira Infância 2012-2021 – Ministério da Educação (Download)

Long-term strategy (2012-2021) for the development of the early childhood assistance. Issued by the Ministry of Education. Approved by February 2012

Date

Plano Estratégico da Educação (PEE) 2012-2016 - Ministério da Educação (Download)

Long-term strategic sectoral plan for Education. It is aimed at reducing illiteracy, improving school access, increasing students' figures at the high school level, and at improving teaching quality. The plan shows a strong gender component. Currrently, continuous high natality rates hinder efforts to improve quality, as increasing coverage and access to the primary level of the school system is still the country priority.

Date

I risultati di uno Studio di Mercato e l’esperienza maturata nel primo semestre delle attività del progetto hanno fatto abbandonare l’idea di costruire uno Istituto di Formazione previsto inizialmente nella comunità di Chinonanquila (Provincia di Maputo), e di spostare l’azione nel Campus dell’Università Pedagogica, controparte del progetto (città di Maputo), dove è stato messo a disposizione un terreno per costruire l’Istituto dove si svolgeranno i corsi. Si tratta di un grande complesso universitario che si trova nel crocevia tra la EN1 e la EN2, le due strade principali del Mozambico. Pertanto, una zona ben servita dai mezzi di trasporto pubblici, il che garantisce un facile accesso per i futuri beneficiari dei corsi previsti nel progetto.

L’Università Pedagogica è una delle maggiori università pubbliche mozambicane e il suo prestigio garantisce un’ottima visibilità e promozione dei corsi che il progetto offrirà. In aggiunta l’Istituto di Formazione creato con il progetto, beneficerà dei servizi già presenti nella struttura dell’Università, come la biblioteca, la sala d’informatica, il centro di riproduzione delle dispense per i corsi, le sale riunioni e, come previsto da progetto, molti professori dell’università saranno inseriti nel quadro dei docenti che offriranno i moduli dei corsi di formazione professionale. A causa del cambiamento, l’opera di costruzione subirà un ritardo di circa 6-8 mesi.

Azioni svolte

I corsi di formazione sono iniziati senza ritardo, anzi con un anticipo di 2 mesi a Maputo (metà febbraio 2015 invece che aprile 2015), grazie agli spazi messi a disposizione dall’Università.

DGCS

Status Under Implementation
Tipo Works, Supply, Services
Procedura Competitive Bidding
Procurement notice Tender preparation

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